Hubungan Konsep Diri Dengan Kesesuaian Minat Dalam Memilih Jurusan Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Di Universitas Prima Indonesia

Daddy Ananta Sinulingga, Nurvica Sary, Fiona Yustanti Rajagukguk, Robintang Wilfrit Sitinjak, Eliana Orysa Purba, Rianda Elvinawaty

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dan kesesuaian minat dalam memilih jurusan pada mahasiswa jurusan Manajemen di Universitas Prima Indonesia. Jumlah sampel responden dalam penelitian ini  sebanyak 255 mahasiswa yang berada di semester I dan III . Penelitian ini menggunakan Skala Kesesuaian Minat dalam Memilih jurusan sebanyak 48 aitem serta Skala Konsep Diri berisi 48 aitem. Purposive Sampling merupakan metode pengambilan sampel yang dilakukan secara sengaja yang memiliki karakteristik atau informasi yang relevan untuk tujuan penelitian. Analisis data menggunakan Pearson Product Moment Correlation. Hasil analisis menunjukkan nilai korelasi Pearson yang diperoleh sebesar 0,475 dan nilai signifikansi (p value) sebesar 0,000 (p<0.05). Temuan ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif sedang antara kedua variabel. Selain itu, penelitian ini menemukan koefisien determinasi variabel konsep diri terhadap kesesuaian minat sebesar 0,225 yang menunjukkan kontribusi konsep diri sebesar 22,5%. kesesuaian minat dan 77,8% dipengaruhi oleh variebel lain yang tidak disertakan dalam penelitian ini.

Keywords


Kesesuaian Minat dalam Memilih Jurusan; Konsep Diri; Mahasiswa Semester Awal.

Full Text:

PDF

References


Achmad, A. A., & Nurhadianti, R. D. D. (2023). Hubungan Konsep Diri Dan Keterbukaan Diri Dengan Komunikasi Interpersonal Pada Mahasiswa Perantau Di Universitas Persada Indonesia Y.A.I. Jurnal Psikologi Kreatif Inovatif, 3(1), 96–105. https://doi.org/10.37817/psikologikreatifinovatif.v3i1.2146

Dahani, & Abdullah, S. M. (2020). Pengambilan Keputusan Jurusan Ditinjau dari Dukungan Sosial Orangtua pada Mahasiswa. Hasil Penelitian Dan Pengabdian Pada Masyarakat, V, 386–390. https://semnaslppm.ump.ac.id/index.php/semnaslppm/article/view/178

Dilla, A. Z., Hendriani, S., & Pramadewi, A. (2024). Pengaruh Pengalaman Magang, Minat Kerja, dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja. JAMBU AIR: Journal of Accounting Management Business and International Research, 3(2), 265–277. https://doi.org/10.57235/jambuair.v3i2.3335

Fahima, R. R., & Akmal, S. Z. (2018). Peranan Kebimbangan Karier terhadap Intensi Pindah Jurusan Kuliah pada Mahasiswa. PSYMPATHIC : Jurnal Ilmiah Psikolog, 5(1), 83–94. https://doi.org/10.15575/psy.v5i1.1639

Hadijah, S., Nisa, K., & Jiwandono, I. S. (2022). Pengaruh Model Make A Match terhadap Minat Belajar Peserta Didik pada Muatan Materi PPKn Kelas IV SDN 26 Cakranegara Tahun Pelajaran 2021/2022. Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 103–112. https://jurnal.educ3.org/index.php/pendagogia/article/view/56

Hasanah, A. (2023). Kesesuaian Minat Karir dengan Keputusan Memilih Jurusan di Perguruan Tinggi. JCAR: Journal of Classroom Action Research, 5(SpecialIssue), 198–202. https://doi.org/10.29303/jcar.v5iSpecialIssue.4109

Jamaluddin, S. L., Ngampo, M. Y. A., & Sahade. (2023). Pengaruh Pemahaman Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Memilih Program Studi di Universitas Negeri Makassar. PINISI : Journal of Art, Humanity & Social Studies, 3(2), 127–135. https://ojs.unm.ac.id/PJAHSS/article/view/44181/

Khoiriyah, S. F. (2021). Perilaku Konsumtif Produk Kosmetik ditinjau dari Konsep Diri pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi Terapan [JPT], 4(1), 21–37. https://doi.org/10.29103/jpt.v3i2.8876

Lestari, D. P. (2023). Konsep Diri Dalam Perencanaan Karir Santri Pondok Pesantren Putri Alkhairaat Pusat Palu. Guru Tua : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 44–50. https://doi.org/10.31970/gurutua.v6i1.144

Manullang, M., & Pakpahan, M. (2014). Metodologi Penelitian: Proses Penelitian Praktis. Cipustaka Media.

Marlinton, M. M., Herlina, H. H., Suraidah, S. S., Puspita, Y. P., & Efendi, D. D. (2022). Filsafat Ilmu dan Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.46799/syntax-idea.v4i7.1883

Masriah, Z., Malay, M. N., & Fitriani, A. (2018). Persepsi Mahasiswa Terhadap Jurusan Perguruan Tinggi dan Konsep Diri dengan Kesesuaian Minat Memilih. ANFUSINA: Journal of Psychology, 1(1), 61–76. https://doi.org/10.24042/ajp.v1i1.3639

Olla, Y., & Abdullah, S. M. (2020). Peran Orientasi Karier dan Dukungan Sosial Keluarga Terhadap Career Decision Making Siswa. Psikostudia: Jurnal Psikologi, 10(2), 398–402. https://doi.org/10.30872/psikostudia.v10i2.5696

Samsu. (2017). Metode Penelitian: (Teori dan Aplikasi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Mixed Methods, serta Research & Development). Pustaka Jambi.

Sukma, A. N., Karlina, E., & Priyono. (2020). Pengaruh Persepsi Profesi Guru Terhadap Minat Menjadi Guru Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Indraprasta PGRI. Research and Development Journal of Education, 1(1), 110–116. https://doi.org/10.30998/rdje.v1i1.7573

Syafrianti, T., & Sari, F. A. (2022). Pengaruh Konsep Diri Dan Kenakalan Siswa Terhadap Hasil Belajar Di SMK Negeri 1 Dumai. Tadzakkur Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 38–51. https://doi.org/10.57113/taz.v2i1.122




DOI: https://doi.org/10.51849/sl.v5i1.411

Refbacks

  • There are currently no refbacks.